Добіг до завершення Тиждень права в нашій школі. Він проходив з 5 по 9 грудня 2016 року. Метою проведення тижня було підвищення правової освіти школярів, формування в учнів свідомого ставлення до необхідності поважати норми права та законності, а також попередження правопорушень серед учнівської молоді.          

 В межах тижня відбулася низка заходів, на яких учні школи отримали багато нових знань з питань правової культури, правового захисту, законодавства та набули певного досвіду застосування цих знань на практиці в сучасному житті.  

Для учнів 5 – 11-х класів класні керівники підготували і провели тематичні виховні години на правову тематику: «Закон обов’язковий для всіх», «Запобігання злочинності серед неповнолітніх», «Права й обов’язки, визначені Конституцією України», «Злочин і кара».

Завідуюча шкільною бібліотекою Максимова Р.Я. підготувала книжкову виставку і презентацію видань правового змісту.

Пізнавальними були правовий  відеолекторій для учнів 10 – 11 класів  «Права людини: генезис та історичні традиції в Україні» та  фестиваль учнівських презентацій на правову тематику «Право і закон».

09 грудня в усіх класах був проведений Всеукраїнський урок «Права людини» з нагоди проголошення Загальної Декларації прав людини.

Зацікавленість у школярів викликали інтерактивні ігри. Для учнів 5 класу було проведено колективне ігрове спілкування «Права та обов’язки дитини», на якому вони в ігровій формі ознайомилися із основними положеннями Конвенції ООН про права дитини; з’ясували обов’язки, права і свободи дітей, визначені нею; навчилися  відрізняти права від обов’язків.

     Під час  тренінгу «Правові орієнтири» учні 7 класу дізналися про те, як закони захищають і охороняють дітей у нашій країні. Вони працювали з текстами Декларації прав дитини та Конвенції про права дитини, Законом України «Про охорону дитинства».              

 Учні 6 – 8 класів мали змогу перевірити свої знання та ерудицію під час проведення правового квесту «Я знаю свої права». Вони розв’язували кросворд, в якому було зашифровано назви заходів з охорони здоров’я дітей в Україні; знаходили випадки порушення права дитини на належне харчування; за отриманими листами від  дітей в інших країнах з’ясовували, чи не порушуються їхні права.

     Анкетування учнів школи «Протиправна поведінка»  виявило, що більшість із них проявляють незначний інтерес до правових знань. Учні середньої ланки вважають себе менш підготовленими до самостійного життя в правовому відношенні, ніж учні старшої школи.  Правові знання учні отримують від учителів, батьків і з інтернету. Серед основних проблем і труднощів  сучасних школярів учні назвали алкоголізм, куріння, сирітство, безпритульність дітей та незнання власних прав. Діти негативно відносяться до осіб, які здійснюють правопорушення, хоча деякі учні вважають, що правопорушення - вияв особистості, впевненості, дорослості. Вони вважають, що досягти успішного соціального становища можна не порушуючи загальноприйнятих норм і законів.

 Творча робота учнів, вчителів і класних керівників у заходах Всеукраїнського тижня права сприяла насамперед розвитку творчої активності учнів і їх інтересу до вивчення права, поглиблювала їх знання з даної тематики.